1
Dans 1 893, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
235
905 − 670 = 235.
Unités : 5 − 0 = 5.
Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2.
Vérification : 235 + 670 = 905.
5 795
95 × 61 = 5 795.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
95 × 1 = 95
95 × 60 = 5 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
95 + 5 700 = 5 795.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 17 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 4 + 1 = 17.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
290 mm
1 cm = 10 mm, donc 29 cm = 29 × 10 mm = 290 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
73
Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
43 + 30 = 73. Inès a maintenant 73 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.