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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 dizaines, 3 milliers et 9 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 415 − 380

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 20 × 73

    Résultat :

  4. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 61, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 61 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 21 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 10 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 920

    3 000 + 900 + 20 = 3 920.

  2. 2. 35

    415 − 380 = 35. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 35 + 380 = 415.

  3. 3. 1 460

    20 × 73 = 1 460. 73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 3 = 60 20 × 70 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 1 400 = 1 460.

  4. 4. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  5. 5. quotient 6, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 61 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 61 − 54 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 7 = 61.

  6. 6. <

    1/6 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 21 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 21 m = 21 × 1 000 mm = 21 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 51

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 10 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 9 = 51. Il y a 51 spectateurs assis.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.