Révision de maths CE2

1. 7

Dans 7 417, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 205

824 − 619 = 205. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 205 + 619 = 824.

3. 6 300

90 × 70 = 6 300. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 0 = 0 90 × 70 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 6 300 = 6 300.

4. 24

4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

5. quotient 8, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 68 : 8 × 8 = 64 et 8 × 9 = 72 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 68 − 64 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 8 + 4 = 68.

6. =

Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

7. 5 m

1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 254

« 11 de plus » : on ajoute 11 au nombre de cartes de Théo. 243 + 11 = 254. Rayan a 254 cartes.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).