89
8 961 = 89 centaines et 61 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 89.
78
331 − 253 = 78.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Vérification : 78 + 253 = 331.
2 310
42 × 55 = 2 310.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 5 = 210
42 × 50 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
210 + 2 100 = 2 310.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
15 L
1 L = 1 000 mL, donc 15 000 mL = 15 000 : 1 000 L = 15 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
88
1) Nombre de fauteuils : 9 × 11 = 99.
2) Fauteuils occupés : 99 − 11 = 88.
Il y a 88 spectateurs assis.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.