Révision de maths CE2

1. 788

7 882 = 788 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 788.

2. 28

577 − 549 = 28. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Centaines : 5 − 5 = 0. Vérification : 28 + 549 = 577.

3. 9 306

94 × 99 = 9 306. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 94 × 9 = 846 94 × 90 = 8 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 846 + 8 460 = 9 306.

4. 15

5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

5. quotient 9, reste 4

On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 67 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 4 = 67.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.

7. 18 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 18 g = 18 × 1 000 mg = 18 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 20 €

1) Prix des classeurs : 5 × 6 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

9. b. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.