19
1 957 = 19 centaines et 57 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 19.
105
984 − 879 = 105.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0.
Centaines : 9 − 8 = 1.
Vérification : 105 + 879 = 984.
3 192
57 × 56 = 3 192.
56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
57 × 6 = 342
57 × 50 = 2 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
342 + 2 850 = 3 192.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 41 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 1 = 41.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.
15 m
1 m = 100 cm, donc 1 500 cm = 1 500 : 100 m = 15 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
64
Manon reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
44 + 20 = 64. Manon a maintenant 64 coquillages.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).