3
Dans 9 372, le chiffre des centaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
94
437 − 343 = 94.
Unités : 7 − 3 = 4.
Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 94 + 343 = 437.
2 295
51 × 45 = 2 295.
45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
51 × 5 = 255
51 × 40 = 2 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
255 + 2 040 = 2 295.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 46 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 46 − 42 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 7 + 4 = 46.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
15 km
1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
105
1) Nombre de fauteuils : 10 × 11 = 110.
2) Fauteuils occupés : 110 − 5 = 105.
Il y a 105 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).