8
Dans 8 336, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
279
423 − 144 = 279.
Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 279 + 144 = 423.
510
17 × 30 = 510.
30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 0 = 0
17 × 30 = 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 510 = 510.
81
9 × 9 = 81.
9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 7 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 1 = 7.
>
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
14 cm
1 cm = 10 mm, donc 140 mm = 140 : 10 cm = 14 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 140 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
59
1) Nombre de fauteuils : 6 × 11 = 66.
2) Fauteuils occupés : 66 − 7 = 59.
Il y a 59 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).