9
Dans 8 999, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
504
650 − 146 = 504.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 504 + 146 = 650.
5 609
79 × 71 = 5 609.
71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 1 = 79
79 × 70 = 5 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
79 + 5 530 = 5 609.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 50 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 50 − 48 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 2 = 50.
=
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
1 100 cm
1 m = 100 cm, donc 11 m = 11 × 100 cm = 1 100 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
394
« 74 de plus » : on ajoute 74 au nombre de cartes d'Emma.
320 + 74 = 394. Nathan a 394 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).