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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 352, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 811 − 283

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 90 × 91

    Résultat :

  4. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 11/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 kg = … g

    Réponse :g

  8. Emma a 224 cartes. Camille en a 135 de moins que Emma. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 8 352, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 528

    811 − 283 = 528. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 528 + 283 = 811.

  3. 3. 8 190

    90 × 91 = 8 190. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 1 = 90 90 × 90 = 8 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 90 + 8 100 = 8 190.

  4. 4. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 14 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 14 − 12 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 2 = 14.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 3.

  7. 7. 11 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 11 kg = 11 × 1 000 g = 11 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 89

    « 135 de moins » : on enlève 135 au nombre de cartes d'Emma. 224 − 135 = 89. Camille a 89 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.