Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 285, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 943 − 194

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 67

    Résultat :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 km = … m

    Réponse :m

  8. Rayan a 124 cartes. Nathan en a 63 de moins que Rayan. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 0
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 1 285, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 749

    943 − 194 = 749. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 749 + 194 = 943.

  3. 3. 6 499

    97 × 67 = 6 499. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 7 = 679 97 × 60 = 5 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 679 + 5 820 = 6 499.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 5, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 29 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 29 − 25 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 4 = 29.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.

  7. 7. 36 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 36 km = 36 × 1 000 m = 36 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 61

    « 63 de moins » : on enlève 63 au nombre de cartes de Rayan. 124 − 63 = 61. Nathan a 61 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.