4
Dans 5 084, le chiffre des unités est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
35
905 − 870 = 35.
Unités : 5 − 0 = 5.
Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 35 + 870 = 905.
1 050
75 × 14 = 1 050.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
75 × 4 = 300
75 × 10 = 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
300 + 750 = 1 050.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 73 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 1 = 73.
<
4/8 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
13 kg
1 kg = 1 000 g, donc 13 000 g = 13 000 : 1 000 kg = 13 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
400
« 108 de plus » : on ajoute 108 au nombre de cartes de Chloé.
292 + 108 = 400. Lucas a 400 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.