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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 2 unités, 3 dizaines et 7 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 712 − 699

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 65 × 40

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 200 cm = … m

    Réponse :m

  8. Zoé paie un article à 11,10 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 732

    9 000 + 700 + 30 + 2 = 9 732.

  2. 2. 13

    712 − 699 = 13. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 13 + 699 = 712.

  3. 3. 2 600

    65 × 40 = 2 600. 40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 65 × 0 = 0 65 × 40 = 2 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 600 = 2 600.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 31 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 31 − 28 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 3 = 31.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 12 m

    1 m = 100 cm, donc 1 200 cm = 1 200 : 100 m = 12 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 8,90 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,10 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,10 € = 8,90 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.