6
Dans 1 604, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
85
727 − 642 = 85.
Unités : 7 − 2 = 5.
Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 85 + 642 = 727.
2 739
33 × 83 = 2 739.
83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
33 × 3 = 99
33 × 80 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
99 + 2 640 = 2 739.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
9 g
1 g = 1 000 mg, donc 9 000 mg = 9 000 : 1 000 g = 9 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
134
1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144.
2) Fauteuils occupés : 144 − 10 = 134.
Il y a 134 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).