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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 208, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 757 − 596

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 20 × 46

    Résultat :

  4. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 57, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/8 … 5/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 20 kg = … g

    Réponse :g

  8. Lucas paie un article à 15,20 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 2 208, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 161

    757 − 596 = 161. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 161 + 596 = 757.

  3. 3. 920

    20 × 46 = 920. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 6 = 120 20 × 40 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 120 + 800 = 920.

  4. 4. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 57 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 57 − 56 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 1 = 57.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  7. 7. 20 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 20 kg = 20 × 1 000 g = 20 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4,80 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 15,20 € pour arriver à 20 € : 20 € − 15,20 € = 4,80 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.