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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 616, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 340 − 234

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 44

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 61, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 61 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 30 coquillages. Adam lui en donne 15. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 7 616, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 106

    340 − 234 = 106. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 3 − 2 = 1. Vérification : 106 + 234 = 340.

  3. 3. 3 784

    86 × 44 = 3 784. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 4 = 344 86 × 40 = 3 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 344 + 3 440 = 3 784.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 61 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 61 − 60 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 1 = 61.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 7.

  7. 7. 4 cm

    1 cm = 10 mm, donc 40 mm = 40 : 10 cm = 4 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 45

    Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 30 + 15 = 45. Jade a maintenant 45 coquillages.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.