8
Dans 880, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
212
441 − 229 = 212.
Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 212 + 229 = 441.
3 783
97 × 39 = 3 783.
39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
97 × 9 = 873
97 × 30 = 2 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
873 + 2 910 = 3 783.
50
5 × 10 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 6.
14 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 14 kg = 14 × 1 000 g = 14 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
37
« 77 de moins » : on enlève 77 au nombre de cartes de Chloé.
114 − 77 = 37. Lucas a 37 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.