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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 428, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 306 − 176

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 19

    Résultat :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Emma a 285 cartes. Camille en a 17 de moins que Emma. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 428, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 130

    306 − 176 = 130. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 130 + 176 = 306.

  3. 3. 1 577

    83 × 19 = 1 577. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 9 = 747 83 × 10 = 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 747 + 830 = 1 577.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 17 : 4 × 4 = 16 et 4 × 5 = 20 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 4 + 1 = 17.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 8.

  7. 7. 13 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 13 m = 13 × 1 000 mm = 13 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 268

    « 17 de moins » : on enlève 17 au nombre de cartes d'Emma. 285 − 17 = 268. Camille a 268 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.