84
8 433 = 84 centaines et 33 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 84.
187
437 − 250 = 187.
Unités : 7 − 0 = 7.
Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 187 + 250 = 437.
5 922
63 × 94 = 5 922.
94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
63 × 4 = 252
63 × 90 = 5 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
252 + 5 670 = 5 922.
8
1 × 8 = 8.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.
>
12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
3
101 : 50 → quotient 2, reste 1.
2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.