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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 5 056 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 824 − 554

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 22 × 36

    Résultat :

  4. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 46, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 46 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 20/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès lit 24 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 50

    5 056 = 50 centaines et 56 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 50.

  2. 2. 270

    824 − 554 = 270. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 270 + 554 = 824.

  3. 3. 792

    22 × 36 = 792. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 22 × 6 = 132 22 × 30 = 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 132 + 660 = 792.

  4. 4. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 46 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 46 − 45 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 1 = 46.

  6. 6. >

    20/10 > 1 : le numérateur 20 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 36 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 36 m = 36 × 1 000 mm = 36 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 336

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 24 = 336. Inès lit 336 pages.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.