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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 820 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 830 − 384

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 91 × 99

    Résultat :

  4. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/8 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 27 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Hugo paie un article à 1,35 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 182

    1 820 = 182 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 182.

  2. 2. 446

    830 − 384 = 446. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 446 + 384 = 830.

  3. 3. 9 009

    91 × 99 = 9 009. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 9 = 819 91 × 90 = 8 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 819 + 8 190 = 9 009.

  4. 4. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.

  6. 6. <

    5/8 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 2 700 cL

    1 L = 100 cL, donc 27 L = 27 × 100 cL = 2 700 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,65 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,35 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,35 € = 3,65 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.