81
8 122 = 81 centaines et 22 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 81.
98
727 − 629 = 98.
Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 98 + 629 = 727.
1 344
14 × 96 = 1 344.
96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 6 = 84
14 × 90 = 1 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
84 + 1 260 = 1 344.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 10 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 10 − 8 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 2 + 2 = 10.
>
13/10 > 1 : le numérateur 13 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
4 m
1 m = 1 000 mm, donc 4 000 mm = 4 000 : 1 000 m = 4 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
193
« 118 de plus » : on ajoute 118 au nombre de cartes d'Inès.
75 + 118 = 193. Emma a 193 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).