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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 036, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 861 − 657

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 86 × 12

    Résultat :

  4. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 40, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 4/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Adam paie un article à 12,86 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 5 036, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 204

    861 − 657 = 204. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 204 + 657 = 861.

  3. 3. 1 032

    86 × 12 = 1 032. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 86 × 2 = 172 86 × 10 = 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 172 + 860 = 1 032.

  4. 4. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 4, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 40 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 4 = 40.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.

  7. 7. 15 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 15 000 g = 15 000 : 1 000 kg = 15 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 7,14 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,86 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,86 € = 7,14 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.