9
Dans 9 192, le chiffre des milliers est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
347
717 − 370 = 347.
Unités : 7 − 0 = 7.
Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Vérification : 347 + 370 = 717.
960
16 × 60 = 960.
60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 0 = 0
16 × 60 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 960 = 960.
40
4 × 10 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 47 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 47 − 45 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 9 + 2 = 47.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 7.
150 mm
1 cm = 10 mm, donc 15 cm = 15 × 10 mm = 150 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
166
« 56 de plus » : on ajoute 56 au nombre de cartes de Zoé.
110 + 56 = 166. Inès a 166 cartes.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).