6 986
6 000 + 900 + 80 + 6 = 6 986.
242
720 − 478 = 242.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Vérification : 242 + 478 = 720.
2 738
74 × 37 = 2 738.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
74 × 7 = 518
74 × 30 = 2 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
518 + 2 220 = 2 738.
10
2 × 5 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 29 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 29 − 27 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 2 = 29.
>
8/4 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
200 cm
1 m = 100 cm, donc 2 m = 2 × 100 cm = 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
285
« 13 de moins » : on enlève 13 au nombre de cartes de Camille.
298 − 13 = 285. Chloé a 285 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).