523
5 235 = 523 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 523.
552
936 − 384 = 552.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 552 + 384 = 936.
1 027
13 × 79 = 1 027.
79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 9 = 117
13 × 70 = 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
117 + 910 = 1 027.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
36 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 36 m = 36 × 1 000 mm = 36 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4
118 : 30 → quotient 3, reste 28.
3 cars ne suffisent pas : il reste 28 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.