1
Dans 7 175, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
595
784 − 189 = 595.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5.
Vérification : 595 + 189 = 784.
2 310
33 × 70 = 2 310.
70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
33 × 0 = 0
33 × 70 = 2 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 2 310 = 2 310.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 36 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 36 − 32 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 4 = 36.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.
1 000 cm
1 m = 100 cm, donc 10 m = 10 × 100 cm = 1 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
67
1) Nombre de fauteuils : 6 × 13 = 78.
2) Fauteuils occupés : 78 − 11 = 67.
Il y a 67 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).