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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 340, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 946 − 757

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 72 × 78

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 8 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Camille paie un article à 9,86 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 340, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 189

    946 − 757 = 189. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 189 + 757 = 946.

  3. 3. 5 616

    72 × 78 = 5 616. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 72 × 8 = 576 72 × 70 = 5 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 576 + 5 040 = 5 616.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 33 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 1 = 33.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  7. 7. 8 L

    1 L = 1 000 mL, donc 8 000 mL = 8 000 : 1 000 L = 8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 0,14 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,86 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,86 € = 0,14 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.