5
Dans 750, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
495
858 − 363 = 495.
Unités : 8 − 3 = 5.
Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 495 + 363 = 858.
4 094
89 × 46 = 4 094.
46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
89 × 6 = 534
89 × 40 = 3 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
534 + 3 560 = 4 094.
16
2 × 8 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 51 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 51 − 48 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 3 = 51.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
26 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 26 kg = 26 × 1 000 g = 26 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
4
154 : 50 → quotient 3, reste 4.
3 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.