eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 8 milliers, 3 centaines et 6 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 673 − 615
Résultat :
Pose et calcule : 35 × 48
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 25, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 5 g = … mg
Réponse :mg
148 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8 360
8 000 + 300 + 60 = 8 360.
2. 58
673 − 615 = 58. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 58 + 615 = 673.
3. 1 680
35 × 48 = 1 680. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 35 × 8 = 280 35 × 40 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 280 + 1 400 = 1 680.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.
6. =
10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 5 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 5 g = 5 × 1 000 mg = 5 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
8. 6
148 : 25 → quotient 5, reste 23. 5 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.