89
8 938 = 89 centaines et 38 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 89.
53
420 − 367 = 53.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 53 + 367 = 420.
1 460
20 × 73 = 1 460.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
20 × 3 = 60
20 × 70 = 1 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
60 + 1 400 = 1 460.
24
3 × 8 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 12 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 12 − 10 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 2 = 12.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
8 cm
1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
86
1) Nombre de fauteuils : 9 × 10 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 4 = 86.
Il y a 86 spectateurs assis.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).