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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 897 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 234 − 126

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 91

    Résultat :

  4. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/6 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 38 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. 258 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 189

    1 897 = 189 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 189.

  2. 2. 108

    234 − 126 = 108. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 108 + 126 = 234.

  3. 3. 8 827

    97 × 91 = 8 827. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 1 = 97 97 × 90 = 8 730 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 97 + 8 730 = 8 827.

  4. 4. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 62 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 62 − 60 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 2 = 62.

  6. 6. >

    9/6 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 380 mm

    1 cm = 10 mm, donc 38 cm = 38 × 10 mm = 380 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 6

    258 : 50 → quotient 5, reste 8. 5 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.