1
Dans 5 153, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
326
973 − 647 = 326.
Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 9 − 6 = 3.
Vérification : 326 + 647 = 973.
736
32 × 23 = 736.
23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 3 = 96
32 × 20 = 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
96 + 640 = 736.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 2, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 18 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 18 − 14 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 4 = 18.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
29 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 29 m = 29 × 1 000 mm = 29 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
84
1) Nombre de fauteuils : 6 × 15 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 6 = 84.
Il y a 84 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.