9
Dans 1 092, le chiffre des dizaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
309
437 − 128 = 309.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 309 + 128 = 437.
1 539
27 × 57 = 1 539.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
27 × 7 = 189
27 × 50 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
189 + 1 350 = 1 539.
40
10 × 4 = 40.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
6 m
1 m = 100 cm, donc 600 cm = 600 : 100 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
1,42 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,58 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,58 € = 1,42 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.