961
9 619 = 961 dizaines et 9 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 961.
6
834 − 828 = 6.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Centaines : 8 − 8 = 0.
Vérification : 6 + 828 = 834.
5 340
89 × 60 = 5 340.
60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
89 × 0 = 0
89 × 60 = 5 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 5 340 = 5 340.
70
10 × 7 = 70.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
quotient 3, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 31 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 31 − 24 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 7 = 31.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
15 000 m
1 km = 1 000 m, donc 15 km = 15 × 1 000 m = 15 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
72
« 16 de plus » : on ajoute 16 au nombre de cartes de Camille.
56 + 16 = 72. Emma a 72 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.