6
Dans 6 451, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
181
407 − 226 = 181.
Unités : 7 − 6 = 1.
Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 181 + 226 = 407.
832
52 × 16 = 832.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
52 × 6 = 312
52 × 10 = 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
312 + 520 = 832.
36
4 × 9 = 36.
4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 58 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 58 − 56 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 7 + 2 = 58.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 3.
18 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 18 g = 18 × 1 000 mg = 18 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
6
270 : 50 → quotient 5, reste 20.
5 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.