eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 685 ?
Réponse :
Pose et calcule : 344 − 162
Résultat :
Pose et calcule : 31 × 28
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/2 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 4 000 mm = … m
Réponse :m
Manon a 379 cartes. Emma en a 124 de plus que Manon. Combien de cartes Emma a-t-elle ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 26
2 685 = 26 centaines et 85 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 26.
2. 182
344 − 162 = 182. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 182 + 162 = 344.
3. 868
31 × 28 = 868. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 8 = 248 31 × 20 = 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 248 + 620 = 868.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
6. >
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
7. 4 m
1 m = 1 000 mm, donc 4 000 mm = 4 000 : 1 000 m = 4 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 503
« 124 de plus » : on ajoute 124 au nombre de cartes de Manon. 379 + 124 = 503. Emma a 503 cartes.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.