8
Dans 8 435, le chiffre des milliers est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
69
280 − 211 = 69.
Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Centaines : 2 − 2 = 0.
Vérification : 69 + 211 = 280.
928
58 × 16 = 928.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
58 × 6 = 348
58 × 10 = 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
348 + 580 = 928.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
90 mm
1 cm = 10 mm, donc 9 cm = 9 × 10 mm = 90 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
216
« 60 de plus » : on ajoute 60 au nombre de cartes de Hugo.
156 + 60 = 216. Chloé a 216 cartes.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).