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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 691 − 116

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 85 × 12

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 3/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 10 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 895

    6 000 + 800 + 90 + 5 = 6 895.

  2. 2. 575

    691 − 116 = 575. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 6 − 1 = 5. Vérification : 575 + 116 = 691.

  3. 3. 1 020

    85 × 12 = 1 020. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 85 × 2 = 170 85 × 10 = 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 170 + 850 = 1 020.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 41 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 1 = 41.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.

  7. 7. 25 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 25 g = 25 × 1 000 mg = 25 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 33

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 10 = 40. 2) Fauteuils occupés : 40 − 7 = 33. Il y a 33 spectateurs assis.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.