2
Dans 9 328, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
416
675 − 259 = 416.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Centaines : 6 − 2 = 4.
Vérification : 416 + 259 = 675.
3 723
73 × 51 = 3 723.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 1 = 73
73 × 50 = 3 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
73 + 3 650 = 3 723.
42
7 × 6 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 8, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 80 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 80 − 72 = 8, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 8 + 8 = 80.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 6.
5 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 5 kg = 5 × 1 000 g = 5 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
3
142 : 50 → quotient 2, reste 42.
2 cars ne suffisent pas : il reste 42 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.