410
4 103 = 410 dizaines et 3 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 410.
268
612 − 344 = 268.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Vérification : 268 + 344 = 612.
4 560
76 × 60 = 4 560.
60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
76 × 0 = 0
76 × 60 = 4 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 4 560 = 4 560.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 2, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 20 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 20 − 14 = 6, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 6 = 20.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
8 L
1 L = 100 cL, donc 800 cL = 800 : 100 L = 8 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
5
116 : 25 → quotient 4, reste 16.
4 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).