58
5 809 = 58 centaines et 9 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 58.
292
664 − 372 = 292.
Unités : 4 − 2 = 2.
Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Vérification : 292 + 372 = 664.
6 724
82 × 82 = 6 724.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
82 × 2 = 164
82 × 80 = 6 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
164 + 6 560 = 6 724.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
15 km
1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
5,26 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 14,74 € pour arriver à 20 € : 20 € − 14,74 € = 5,26 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).