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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 711, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 360 − 279

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 37 × 96

    Résultat :

  4. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 5, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 5 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 7 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 711, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 81

    360 − 279 = 81. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 81 + 279 = 360.

  3. 3. 3 552

    37 × 96 = 3 552. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 6 = 222 37 × 90 = 3 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 222 + 3 330 = 3 552.

  4. 4. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.

  7. 7. 11 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 11 000 g = 11 000 : 1 000 kg = 11 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 32

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 7 = 35. 2) Fauteuils occupés : 35 − 3 = 32. Il y a 32 spectateurs assis.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).