69
6 914 = 69 centaines et 14 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 69.
576
934 − 358 = 576.
Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5.
Vérification : 576 + 358 = 934.
1 350
50 × 27 = 1 350.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
50 × 7 = 350
50 × 20 = 1 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
350 + 1 000 = 1 350.
28
7 × 4 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 60 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 60 − 54 = 6, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 6 + 6 = 60.
>
16/10 > 1 : le numérateur 16 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
5 m
1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
4
181 : 50 → quotient 3, reste 31.
3 cars ne suffisent pas : il reste 31 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.