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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 1 136 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 456 − 261

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 58 × 65

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 89, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 89 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/8 … 4/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 36 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Chloé a 150 cartes. Camille en a 42 de plus que Chloé. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 113

    1 136 = 113 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 113.

  2. 2. 195

    456 − 261 = 195. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 195 + 261 = 456.

  3. 3. 3 770

    58 × 65 = 3 770. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 58 × 5 = 290 58 × 60 = 3 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 290 + 3 480 = 3 770.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 9, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 89 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 89 − 81 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 8 = 89.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 4.

  7. 7. 36 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 36 g = 36 × 1 000 mg = 36 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 192

    « 42 de plus » : on ajoute 42 au nombre de cartes de Chloé. 150 + 42 = 192. Camille a 192 cartes.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).