8
Dans 8 785, le chiffre des dizaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
20
705 − 685 = 20.
Unités : 5 − 5 = 0.
Dizaines : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 20 + 685 = 705.
2 546
38 × 67 = 2 546.
67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 7 = 266
38 × 60 = 2 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
266 + 2 280 = 2 546.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 25 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 4 + 1 = 25.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.
3 km
1 km = 1 000 m, donc 3 000 m = 3 000 : 1 000 km = 3 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
59
1) Nombre de fauteuils : 5 × 14 = 70.
2) Fauteuils occupés : 70 − 11 = 59.
Il y a 59 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).