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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 7 milliers, 9 centaines, 7 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 492 − 455
Résultat :
Pose et calcule : 33 × 35
Résultat :
6 × 6 = ?
Réponse :
Dans 75, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 75 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 15 m = … mm
Réponse :mm
Une salle de spectacle a 7 rangées de 6 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 7 973
7 000 + 900 + 70 + 3 = 7 973.
2. 37
492 − 455 = 37. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Centaines : 4 − 4 = 0. Vérification : 37 + 455 = 492.
3. 1 155
33 × 35 = 1 155. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 5 = 165 33 × 30 = 990 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 165 + 990 = 1 155.
4. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
5. quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 75 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 75 − 72 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 3 = 75.
6. <
5/10 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.
7. 15 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 15 m = 15 × 1 000 mm = 15 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 37
1) Nombre de fauteuils : 7 × 6 = 42. 2) Fauteuils occupés : 42 − 5 = 37. Il y a 37 spectateurs assis.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.