8
Dans 879, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
314
510 − 196 = 314.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 314 + 196 = 510.
465
31 × 15 = 465.
15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 5 = 155
31 × 10 = 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
155 + 310 = 465.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 30 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 30 − 27 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 3 = 30.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
21 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 21 L = 21 × 1 000 mL = 21 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
308
« 60 de moins » : on enlève 60 au nombre de cartes de Chloé.
368 − 60 = 308. Inès a 308 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.