50
5 037 = 50 centaines et 37 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 50.
80
461 − 381 = 80.
Unités : 1 − 1 = 0.
Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 80 + 381 = 461.
198
18 × 11 = 198.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
18 × 1 = 18
18 × 10 = 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
18 + 180 = 198.
18
6 × 3 = 18.
6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 27 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 27 − 25 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 5 + 2 = 27.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 5.
4 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 4 m = 4 × 1 000 mm = 4 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
6
256 : 50 → quotient 5, reste 6.
5 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).