Révision de maths CE2

1. 700

7 001 = 700 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 700.

2. 136

808 − 672 = 136. Unités : 8 − 2 = 6. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 136 + 672 = 808.

3. 5 390

55 × 98 = 5 390. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 8 = 440 55 × 90 = 4 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 440 + 4 950 = 5 390.

4. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

5. quotient 6, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.

6. <

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 8.

7. 10 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 10 L = 10 × 1 000 mL = 10 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 10 €

1) Prix des cahiers : 5 × 2 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.